Оккупационный режим в странах Европы в период Второй Мировой войны. Холокост

Оккупационный режим во время Второй мировой войны войсками Третьего Рейха

Оккупационный режим в странах Европы в период Второй Мировой войны. Холокост

Оккупационный режим во время Второй мировой войны стал последствием внезапного объявления войны СССР Третьем Рейхом, который на конец 1942 года контролировал территории Украины, Прибалтики, Беларуси, Кавказа и России. Оккупационный режим стал проявлением немецкой жестокости по отношению к славянскому и другим народам, забрал миллионы невинных жизней и оставил за собой пепелище.

Оккупационный режим на территории СССР в годы Великой Отечественной войны – термин, который в российской и советской историографии называют форму оккупации территории Советского Союза в годы Второй мировой войны войсками Третьего Рейха и их европейскими союзниками.

Немецкий оккупационный режим стал последствием объявления войны 22 июня 1941 года и отступления Красной Армии с территории Беларуси, Украины, стран Прибалтики, Кавказа и части России.

Офицер Германии обращается к местным жителям в оккупированном городе

Планы Германии на территорию Советского Союза

Как указывают официальные источники, в том числе и документация Третьего Рейха, Германия изначально планировала покорить территорию СССР вплоть до Урала, с целью использования экономических ресурсов этих земель, а также живой рабочей силы. Немецкое командование планировало уничтожить такие группы населения, как:

  • гомосексуалисты;
  • психически больные;
  • инвалиды;
  • радикальные коммунисты.

Помимо славян, под давление немецкой машины также попали и такие национальности, как цыгане и евреи.

Одной из главных задач, согласно планам Гитлера и его окружения, определенное количество людей должно быть угнано в Германию для работы на немецких предприятиях в качестве дешевой рабочей силы.

Одним из признаков (особенностью) фашистского оккупационного режима было планомерное истребление славянского и других народов с целью поселить на захваченных территориях чистокровное арийское население.

Если евреев и цыган немцы хотели истребить полностью, то славян планировалось уничтожить или переселить, чтобы их численность не превышала 30 млн. человек на всех оккупированных землях.

Крестьянка и советские разведчики

На захваченных территориях после победы планировалось создать несколько небольших государств, у которых между собой должны быть заключены мирные договоры.

Рейхcкомиссариаты на захваченных землях

Во время оккупационного режима в годы Второй мировой войны на захваченных территориях СССР Германией были созданы следующие рейхскомиссариаты (подчиненные Рейху земли, который управлялись генерал-губернатором – аналог британских доминионов):

  • Остланд;
  • Московия;
  • Украина;
  • Кавказ.

Кроме рейхскомиссариатов на захваченных землях создавались и другие административные единицы. К примеру, район Белосток (город в Польше) превратился в округ Белосток, который присоединили непосредственно к Германии.

Вид с воздуха на сборный пункт советских военнопленных в городе Белосток

Остланд

РейхскомиссариатОстланд был учрежден 17 июля 1941 года. В него вошли оккупированные территории Западной Беларуси и Прибалтики (за исключением Эстонии, которая на тот момент еще не была захвачена). Административным центром этого территориального объединения стал город Рига.

В 1944 году рейхскомиссариат был ликвидирован – силы Красной Армии освободили захваченные территории и уничтожили немецкий режим.

Московия

Рейхскомиссариат Московия по планам немцев составлял значительную часть захваченной русской территории (ее европейскую часть) со столицей в Москве. Несмотря на то, что достичь окончательного создания рейхскомиссариата в тех границах, в которых планировалось не удалось, он все равно существовал. Де-факто его столицей была Москва, но этот город войскам Рейха так и не удалось захватить.

Рейхскомиссариат Московия также просуществовал с 1941 по 1944 годы.

Украина

20 августа 1941 года Адольф Гитлер основал на территории захваченной Украинской ССР рейхскомиссариат Украина, управляющим которым был назначен Эрих Кох.

Немецкое командование также планировало присоединить к рейхскомиссариату еще и следующие области:

  • Сталинградскую;
  • Курскую;
  • Ростовской;
  • Воронежскую;
  • Тамбовскую;
  • Саратовскую.

На территории Украины националисты также планировали создать независимое государство. После оккупации Киева политический деятель Андрей Мельник объявил о создании Украинского Национального Совета. На Западной Украине Степан Бандера также планировал создать независимое государство при поддержке Германии.

Генерал-майор Германии и украинские девушки

В ноябре 1944 года территория Украины была полностью освобождена от войск Вермахта и рейхскомиссариат перестал существовать.

Кавказ 

Рейхскомиссариат Кавказ должен был охватывать всю территорию Советского Кавказа со столицей в городе Тбилиси. Официально он так и не был учрежден, так как советские войска быстро выбили немцев с Кавказа.

Подготовка к оккупации и первый этап Великой Отечественной

После захвата значительной части Западной Европы Гитлер и его окружение стало готовиться к войне против Советского Союза.

Еще до начала военных действий всем группам войск, участвовавших в осуществлении плана «Барбаросса», было объявлено, что они не будут нести ответственность за преступления против гражданского населения, проживающего в СССР. Следовательно, террор был разрешен солдатам на государственном уровне.

Война СССР была объявлена 22 июня 1941 года. Немцами планировалось оккупировать всю территорию Украины и европейскую часть России всего за пару месяцев.

Однако планам Гитлера не удалось осуществиться – Севастополь немцы не могли захватить более чем полгода. Оккупация Украины полностью завершилась только 22 июля 1942 года.

После этого враг решил захватить Сталинград, где потерпел сокрушительное поражение, за чем последовало освобождение оккупированных земель.

Огонь по немецкой авиации под Сталинградом

 Управление захваченными землями

Адольф Гитлер предложил Альфреду Розенбергу возглавить оккупационную политику на территории Восточной части Европы.

Как уже говорилось, во время оккупации (оккупационного режима) в годы Великой Отечественной войны на территории захваченных земель были созданы рейхскомиссариаты.

Ни в одной из захвачен областей не было создано унифицированного управления. Главным органом управления в городе была управа, а в селах – коммендатура.

Под властью оккупационного режима в СССР (на бывшей советской территории) были распущены все коммунистические органы правления. На захваченных землях оккупантами назначались новые местные коменданты. Они зачастую набирались из пронемецкого населения или противников коммунизма.

Генрих Гиммлер – рейхсфюрер СС и начальник немецкой полиции, не запрещал своим подчиненным терроризировать проживающее на захваченных территориях население. За это в будущем его назовут преступником и отправят под суд.

Рейхсфюрер СС Генрих Гиммлер разговаривает с крестьянами

Начальником полиции безопасности на селах был, как правило, староста. В полицию также набирали пронацистско настроенных жителей оккупированных областей. В городах за порядком следили войска СС и гестапо, а также армия.

 Репрессии со стороны Третьего Рейха

Командующий тылом немецких войск требовал от новоназначенных голов управления селами и городами стабильных поставок провизии для фронта. Частями обеспечения собиралась вся необходимая для войск провизия. Часто, если селянин не мог дать солдатам провизию, его наказывали или же убивали. Таким образом, погибли тысячи человек.

Во время оккупации в годы Великой Отечественной войны немцы вели строгий учет жителей и не разрешали им покидать свои села, поселки и города.

Население сильно страдало от даже малейших нарушений. К примеру, выпить из колодца, где могли пить только немецкие солдаты, уже означало смертную казнь через повешение.

Под немецкие репрессии попадал каждый – любой несогласный мог быть расстрелян. Немцы убивали всех психически больных, военнопленных, гомосексуалистов, евреев, цыган, иногда стариков и инвалидов.

Расстрел мирных жителей немецкими оккупационными властями

В ноябре 1944 силами Украинского фронта и других частей Красной Армии оккупированные земли были освобождены, и немецкие репрессии прекратились.

 Нюрнбергский процесс

С 20 ноября 1945 по 1 октября 1946 года над военными преступниками и правящей верхушкой Третьего Рейха проводилось судебное разбирательство, которое вошло в историю, как Нюрнбергский процесс.

Суд установил, что большинство подсудимых относились к людям слишком жестоко (даже по правилам военного времени).

Большая часть подсудимых была приговорена к смертной казни. Не последнюю роль в таком решении отыграл еврейский совет. Среди приговоренных к казни находились такие имена, как Герман Геринг, Вильгельм Фрик, Альфред Йодль, Ульрих фон Риббентроп и другие. Остальным был назначен срок и лишь трое подсудимых были оправданы.

Перспектива и особенности фашистского оккупационного режима

Существование установленных законов привело бы к серьезному сокращению населения на оккупированных территориях. Из 190 млн. только 30 млн. удалось бы выжить. В перспективе, как только славяне были бы практически истреблены – их место заняли бы чистокровные немцы.

На деле же установленный Германией оккупационный режим нацистов привел к серьезному демографическому удару. Каждый пятый стал жертвой произвола немецких солдат – а это порядком 14 млн. мирного населения.

Немцами оккупированы (под оккупационный режим попали) были почти 9% территории СССР. На этих землях проживало 44% всего населения Союза.

Среди особенностей фашистского оккупационного режима можно выделить следующее:

  • систематическое и целенаправленное уничтожение местного населения;
  • вывоз местного населения на работы в Германию;
  • существование законов, которые нарушают право на свободу и жизнь населения оккупированных территорий;
  • отсутствие унифицированного направления;
  • пропаганда немецкого режима и так далее.

Источник: //warspro.ru/velikaya-otechestvennaya-vojna/obshhie/okkupatsionnyj-rezhim-tretego-rejha

Оккупационный режим в странах Европы в период Второй Мировой войны. Холокост

Оккупационный режим в странах Европы в период Второй Мировой войны. Холокост

Цели и задачи урока:

Охарактеризовать особенности оккупационного режима и движения сопротивления на оккупированных территориях, его политическую ориентацию и формы борьбы.

Пояснить причины перехода военной инициативы в советским войскам в 1943 году.

Работать с новыми историческими понятиями: “Новый порядок”, “Движение Сопротивления”, “Коллаборационизм”, “Холокост”.

 Развивать у учащихся умение анализировать, сравнивать, обосновывать свою точку зрения.

Совершенствовать умения учащихся выявлять причинно-следственные связи в процессе рассмотрения исторических событий.

Воспитывать в учениках толерантность, уважение к людям разных национальностей, увлечение историей, умение находить в событиях из прошлого связь с историей своей семьи.

Оборудование урока:

 Учебник по всемирной истории для 11 класса.

Классная доска, заранее оформленная к уроку.

Основные термины и понятия:

“Новый порядок”,

“Движение Сопротивления”,

“Коллаборационизм”,

“Холокост”.

Ход урока:

 Организационный момент. Объяснение учащимся целей и задач урока. Оформление учащимися рабочих тетрадей.

Эпиграф урока:

“Но повсюду клубится за нами,

Поколеньям другим не видна,

 Как мираж, как проклятье, как знамя,

 Мировая Вторая война”

 II.    Проверка предыдущего домашнего задания.

Вопросы для беседы с учащимися:

– Какие страны оккупировали Германия, Италия и Япония на протяжении 1939 – 1942 гг.?

– Какие цели ставили перед собой агрессоры, захватившие территории других стран?

III. Мотивация учебной деятельности. Актуализация опорных знаний учащихся.

Вступительное слово учителя:

Совершая агрессию в Европе, Азии и Африке, страны фашистского блока проводили жестокую оккупационную политику, которая включала в себя нещадную эксплуатацию и ограбление подневольных народов, ужасные разрушения, террор и массовое истребление населения.

Претенденты на мировое господство, взяв за основу расовую теорию, провозглашали “Новый порядок”, суть которого сводилась к ликвидации всех прав человека и демократических свобод, к грубому насилию и бесправию, геноциду “неполноценных народов” – славян, евреев, ромов (цыган).

IV. Изучение нового материала.

1. Работа над историческими понятиями (учащиеся работают в тетрадях).

“Новый порядок” – террористический режим фашистов на оккупированных территориях.

“Движение Сопротивления” – антифашистское движение в оккупированных странах.

“Холокост” (от английского holocaust) – систематическое преследование и физическое уничтожение людей по признакам их расовой, этнической, национальной принадлежности, сексуальной ориентации или генетическому типу как неполноценных, вредных. (Тотальный геноцид (уничтожение) нацистами евреев на оккупированных территориях).

2. “Новый порядок”.

Рассказ учителя:

Нацистский “новый порядок” в Европе представлял собой:

Безграничное оккупационное управление на захваченных территориях.

Воцарение марионеточных правительств (правительство Виши во Франции и Квислинга в Норвегии).

Создание профашистских правительств (Чехословакия – правительство Венеша, Хорватия – правительство Усташи).

Проведение политики “союзнических” отношений с фашистскими режимами.

Ликвидация реальной независимости страны.

Политика геноцида.

Устранение всех демократических свобод и завоеваний.

Экономическая эксплуатация населения и природных богатств страны.

Использование экономического потенциала страны в личных целях.

3. Особенности оккупационного режима на оккупированных территориях.

План “Ост” был подан Гитлеру 25 мая 1940 года. Он сразу же утвердил его как директиву. Этим планом предусматривалось колонизация Советского Союза и стран Западной Европы, уничтожение миллионов людей, превращение в рабов рейха русских, украинцев, белорусов, поляков, чехов и другие народы Западной Европы, которые останутся в живых.

Планировалось выселить за 30 лет 65% населения Западной Украины, 75%населения Белоруссии, 80-85% поляков с территории Польши, значительную часть населения Литвы, Латвии и Эстонии – всего 31 миллион человек.

Позднее немецкое правительство увеличило число лиц, которые подлежали выселению из Западной Европы до 46-51 миллиона человек.

Намечалось на свободные земли переселить 10 миллионов немцев, а местных жителей, которые остались (по подсчетам гитлеровцев – около 14 миллионов человек), постепенно “онемечить”. Документы нацистского рейха свидетельствуют, что СССР подлежал расчленению и ликвидации.

На его территории предполагалось создать четыре рейхс-комиссариата – немецкие колониальные провинции “Остланд”, “Москва”, “Украина”, “Кавказ”, управление которыми должно осуществляться специальным “восточным министерством” под руководством А. Розенберга.

Смысл “нового порядка”, как нацисты называли установленный ими режим, сводился к ликвидации независимости и суверенитета всех демократических и социальных завоеваний, безграничной экономической эксплуатации и своеволию оккупантов.

Экономики всех захваченных стран были поставлены на службу захватчикам. Промышленность работала по заказу оккупантов. Сельское хозяйство снабжало их продовольствием, рабочая сила использовалась на строительстве военных объектов.

Миллионы жителей Европы были насильственно угнаны на работы в Германию. Ближе к концу войны нехватка рабочей силы стала настолько острой, что нацисты стали использовать даже труд детей.

Для удерживания покорности населения широко использовалась система доносительства и массовых экзекуций.

Символом этой политики стало полное уничтожение жителей сел Орадур во Франции, Лидице в Чехословакии, Катынь в Белоруссии, в Российской Федерации гитлеровцы уничтожили более 10 миллионом мужчин, женщин и детей. Нацистский режим демонстрировал всему миру свою античеловеческую сущность.

История никогда не простит фашизму эти нечеловеческие злодеяния, которые именовались “Новым порядком”.

4. Движение Сопротивления.

Движение Сопротивления – это борьба демократических сил в оккупированных странах против захватчиков, которую можно разделить на два основных направления – национальное и коммунистическое. В то время как в странах Западной Европы оба эти направления соприкасались, в Центральной и Юго-Восточной Европе представители этих течений не только боролись с фашистами, но и воевали между собой.

Формы этого движения были разнообразными. В одних случаях это были собрания и передача союзникам ценной информации, в других – саботаж, срыв военных поставок, нарушение ритма военного производства, диверсии.

В эти же годы появляются первые партизанские отряды в Польше, Югославии, Албании, Греции. Одним из первых актов европейского движения сопротивления стало восстание в варшавском гетто в 1943 году.

Почти месяц плохо вооруженные жители гетто, обреченные на уничтожение, сражались с немецкими войсками.

На территории, оккупированной Японией, положение было почти таким же. Вьетнам, Лаос, Камбоджа, Малайзия, Бирма, Индонезия и Филиппины до войны не имели независимости. Японская оккупация означала лишь смену метрополии.

Более того, какое-то время народы этих стран надеялись, что из рук Японии они получат независимость; в качестве оправдания своих завоеваний она выдвинула лозунг “Азия для азиатов”. Так что иллюзия быстро развеялась. Японский оккупационный режим оказался наиболее жестоким, чем колониальный.

Антияпонское сопротивление возникло в Бирме, Малайзии, Индонезии и на Филиппинах.

Аналогично сложилась ситуация и в оккупированной Советской Украине, когда лидеры Украинского Национального движения ожидали с приходом нацистов получить из их рук независимость, создать свое государство. 30 июня 1941 года в оккупированном немцами Львове был провозглашен “Акт о независимости Украины” и создано украинское правительство во главе с Я. Стыцко.

На этот шаг оккупанты отреагировали быстро и жестко – арестовав всех членов этого правительства и отправив их в концентрационные лагеря, где они пробыли до конца войны.

 Наибольшего размаха партизанское движение достигло на территории Украины, Белоруссии, в западных районах России.

“Национально-освободительное движение на территории бывшего СССР”.

 Коллаборационисты – представители местного населения, которые сотрудничали с оккупационными властями.

 Патриотическое и антифашистское Движение Сопротивления играли очень важную роль в победе над фашизмом. И, несмотря на то что его участники выбирали различные формы и способы борьбы против врага, их деятельность существенно ослабляла врага и приближала Победу.

5. Холокост.

Слово “холокост” обозначает катастрофу или уничтожение еврейского народа в годы Второй Мировой войны.

Напомню, что “Холокост” (от английского holocaust) – систематическое преследование и уничтожение людей по признакам их расовой, этнической, национальной принадлежности, сексуальной ориентации или генетическому типу как неполноценных, вредных. (Тотальный геноцид (уничтожение) нацистами евреев на оккупированных территориях).

 “Новый порядок” предполагал осуществление особой расовой политики, жертвами которой стали евреи, ромы (цыгане), а, со временем, и славянское население Восточной Европы.

В 1942 году правительство Германии принимает решение о начале физического уничтожения всех евреев в Европе. 25 января 1942 года в городе Ванзее под Берлином состоялось совещание “об окончательном решении еврейского вопроса”. Гейдрих рассказал на этом совещании про точное количество евреев, которые подлежат уничтожению в Европе, назвав 33 страны.

 В Польше были созданы сеть “фабрик смерти” – концентрационных лагерей, наибольшими из которых были Освенцим (на территории этого польского города было расположено два “лагеря смерти” – Аушвиц и Беркенау) – с мая 1940 г. до января 1945 г.

в нем было уничтожено более 4 миллионов людей, Майданек – здесь погибло более полутора миллионов заключенных, Треблинка, Собибур, Хелмо, Белжец. На территории Германии возникли лагеря Дахау, Бухенвальд, Заксенхаузен и Равенсбрюк.

Так же на территории Австрии появился лагерь Маутхаузен.

Всего в концентрационных лагерях оказалось около 18 миллионов человек, более 12 миллионов из которых были уничтожены. Среди погибших евреи составляли 6 миллионов человек. Только в “Бабьем яру” в Киеве нацисты уничтожили за 2 дня 195 тысяч человек, 150 тысяч из которых были евреями. Кровавые погромы проводили специально созданные зондер-команды.

V. Обобщение и систематизация знаний учащихся (проводится путем тестирования учащихся с последующим анализом при беседе по вопросам).

 VI. Объяснение нового домашнего задания.

Отработайте текст соответствующего параграфа учебника.

Подготовьте сообщения о соотношении сил на советско-германском фронте к осени 1942 года.

Ответьте на вопрос: Что вам говорит название волжского города – Сталинград?

При желании каждый учащихся может сопроводить свое сообщение компьютерной презентацией.

VII. Подведение итогов урока. Выставление оценок учащимся.

Источник: //videouroki.net/razrabotki/okkupatsionnyy-rezhim-v-stranakh-evropy-v-period-vtoroy-mirovoy-voyny-kholokost.html

Конспект урока по истории на тему

Оккупационный режим в странах Европы в период Второй Мировой войны. Холокост

Оккупационный режим в странах Европы в период Второй Мировой войны. Холокост

 Душная Алина Владимировна,г.Мариуполь, ОШ№7,учитель истории и правоведения,   Размер: 21.73 КB
Добавлен: 22.09.2013.

Цели и задачи урока:

Охарактеризовать особенности оккупационного режима и движения сопротивления на оккупированных территориях, его политическую ориентацию и формы борьбы.

Пояснить причины перехода военной инициативы в советским войскам в 1943 году.

Работать с новыми историческими понятиями: “Новый порядок”, “Движение Сопротивления”, “Коллаборационизм”, “Холокост”.

 Развивать у учащихся умение анализировать, сравнивать, обосновывать свою точку зрения.

Совершенствовать умения учащихся выявлять причинно-следственные связи в процессе рассмотрения исторических событий.

Воспитывать в учениках толерантность, уважение к людям разных национальностей, увлечение историей, умение находить в событиях из прошлого связь с историей своей семьи.

Оборудование урока:

 Учебник по всемирной истории для 11 класса.

Классная доска, заранее оформленная к уроку.

Основные термины и понятия:

“Новый порядок”,

“Движение Сопротивления”,

“Коллаборационизм”,

“Холокост”.

Ход урока:

 Организационный момент. Объяснение учащимся целей и задач урока. Оформление учащимися рабочих тетрадей.

Эпиграф урока:

Но повсюду клубится за нами,

Поколеньям другим не видна,

 Как мираж, как проклятье, как знамя,

 Мировая Вторая война”

 II.    Проверка предыдущего домашнего задания.

Вопросы для беседы с учащимися:

– Какие страны оккупировали Германия, Италия и Япония на протяжении 1939 – 1942 гг.?

– Какие цели ставили перед собой агрессоры, захватившие территории других стран?

III. Мотивация учебной деятельности. Актуализация опорных знаний учащихся.

Вступительное слово учителя:

Совершая агрессию в Европе, Азии и Африке, страны фашистского блока проводили жестокую оккупационную политику, которая включала в себя нещадную эксплуатацию и ограбление подневольных народов, ужасные разрушения, террор и массовое истребление населения.

Претенденты на мировое господство, взяв за основу расовую теорию, провозглашали “Новый порядок”, суть которого сводилась к ликвидации всех прав человека и демократических свобод, к грубому насилию и бесправию, геноциду “неполноценных народов” – славян, евреев, ромов (цыган).

IV. Изучение нового материала.

1. Работа над историческими понятиями (учащиеся работают в тетрадях).

“Новый порядок” – террористический режим фашистов на оккупированных территориях.

“Движение Сопротивления” – антифашистское движение в оккупированных странах.

“Холокост” (от английского holocaust) – систематическое преследование и физическое уничтожение людей по признакам их расовой, этнической, национальной принадлежности, сексуальной ориентации или генетическому типу как неполноценных, вредных. (Тотальный геноцид (уничтожение) нацистами евреев на оккупированных территориях).

2. “Новый порядок”.

Рассказ учителя:

Нацистский “новый порядок” в Европе представлял собой:

Безграничное оккупационное управление на захваченных территориях.

Воцарение марионеточных правительств (правительство Виши во Франции и Квислинга в Норвегии).

Создание профашистских правительств (Чехословакия – правительство Венеша, Хорватия – правительство Усташи).

Проведение политики “союзнических” отношений с фашистскими режимами.

Ликвидация реальной независимости страны.

Политика геноцида.

Устранение всех демократических свобод и завоеваний.

Экономическая эксплуатация населения и природных богатств страны.

Использование экономического потенциала страны в личных целях.

3. Особенности оккупационного режима на оккупированных территориях.

План “Ост” был подан Гитлеру 25 мая 1940 года. Он сразу же утвердил его как директиву. Этим планом предусматривалось колонизация Советского Союза и стран Западной Европы, уничтожение миллионов людей, превращение в рабов рейха русских, украинцев, белорусов, поляков, чехов и другие народы Западной Европы, которые останутся в живых.

Планировалось выселить за 30 лет 65% населения Западной Украины, 75%населения Белоруссии, 80-85% поляков с территории Польши, значительную часть населения Литвы, Латвии и Эстонии – всего 31 миллион человек.

Позднее немецкое правительство увеличило число лиц, которые подлежали выселению из Западной Европы до 46-51 миллиона человек.

Намечалось на свободные земли переселить 10 миллионов немцев, а местных жителей, которые остались (по подсчетам гитлеровцев – около 14 миллионов человек), постепенно “онемечить”. Документы нацистского рейха свидетельствуют, что СССР подлежал расчленению и ликвидации.

На его территории предполагалось создать четыре рейхс-комиссариата – немецкие колониальные провинции “Остланд”, “Москва”, “Украина”, “Кавказ”, управление которыми должно осуществляться специальным “восточным министерством” под руководством А. Розенберга.

Смысл “нового порядка”, как нацисты называли установленный ими режим, сводился к ликвидации независимости и суверенитета всех демократических и социальных завоеваний, безграничной экономической эксплуатации и своеволию оккупантов.

Экономики всех захваченных стран были поставлены на службу захватчикам. Промышленность работала по заказу оккупантов. Сельское хозяйство снабжало их продовольствием, рабочая сила использовалась на строительстве военных объектов.

Миллионы жителей Европы были насильственно угнаны на работы в Германию. Ближе к концу войны нехватка рабочей силы стала настолько острой, что нацисты стали использовать даже труд детей.

Для удерживания покорности населения широко использовалась система доносительства и массовых экзекуций.

Символом этой политики стало полное уничтожение жителей сел Орадур во Франции, Лидице в Чехословакии, Катынь в Белоруссии, в Российской Федерации гитлеровцы уничтожили более 10 миллионом мужчин, женщин и детей. Нацистский режим демонстрировал всему миру свою античеловеческую сущность.

История никогда не простит фашизму эти нечеловеческие злодеяния, которые именовались “Новым порядком”.

4. Движение Сопротивления.

Движение Сопротивления – это борьба демократических сил в оккупированных странах против захватчиков, которую можно разделить на два основных направления – национальное и коммунистическое. В то время как в странах Западной Европы оба эти направления соприкасались, в Центральной и Юго-Восточной Европе представители этих течений не только боролись с фашистами, но и воевали между собой.

Формы этого движения были разнообразными. В одних случаях это были собрания и передача союзникам ценной информации, в других – саботаж, срыв военных поставок, нарушение ритма военного производства, диверсии.

В эти же годы появляются первые партизанские отряды в Польше, Югославии, Албании, Греции. Одним из первых актов европейского движения сопротивления стало восстание в варшавском гетто в 1943 году.

Почти месяц плохо вооруженные жители гетто, обреченные на уничтожение, сражались с немецкими войсками.

На территории, оккупированной Японией, положение было почти таким же. Вьетнам, Лаос, Камбоджа, Малайзия, Бирма, Индонезия и Филиппины до войны не имели независимости. Японская оккупация означала лишь смену метрополии.

Более того, какое-то время народы этих стран надеялись, что из рук Японии они получат независимость; в качестве оправдания своих завоеваний она выдвинула лозунг “Азия для азиатов”. Так что иллюзия быстро развеялась. Японский оккупационный режим оказался наиболее жестоким, чем колониальный.

Антияпонское сопротивление возникло в Бирме, Малайзии, Индонезии и на Филиппинах.

Аналогично сложилась ситуация и в оккупированной Советской Украине, когда лидеры Украинского Национального движения ожидали с приходом нацистов получить из их рук независимость, создать свое государство. 30 июня 1941 года в оккупированном немцами Львове был провозглашен “Акт о независимости Украины” и создано украинское правительство во главе с Я. Стыцко.

На этот шаг оккупанты отреагировали быстро и жестко – арестовав всех членов этого правительства и отправив их в концентрационные лагеря, где они пробыли до конца войны.

 Наибольшего размаха партизанское движение достигло на территории Украины, Белоруссии, в западных районах России.

“Национально-освободительное движение на территории бывшего СССР”.

 Коллаборационисты – представители местного населения, которые сотрудничали с оккупационными властями.

 Патриотическое и антифашистское Движение Сопротивления играли очень важную роль в победе над фашизмом. И, несмотря на то что его участники выбирали различные формы и способы борьбы против врага, их деятельность существенно ослабляла врага и приближала Победу.

5. Холокост.

Слово “холокост” обозначает катастрофу или уничтожение еврейского народа в годы Второй Мировой войны.

Напомню, что “Холокост” (от английского holocaust) – систематическое преследование и уничтожение людей по признакам их расовой, этнической, национальной принадлежности, сексуальной ориентации или генетическому типу как неполноценных, вредных. (Тотальный геноцид (уничтожение) нацистами евреев на оккупированных территориях).

 “Новый порядок” предполагал осуществление особой расовой политики, жертвами которой стали евреи, ромы (цыгане), а, со временем, и славянское население Восточной Европы.

В 1942 году правительство Германии принимает решение о начале физического уничтожения всех евреев в Европе. 25 января 1942 года в городе Ванзее под Берлином состоялось совещание “об окончательном решении еврейского вопроса”. Гейдрих рассказал на этом совещании про точное количество евреев, которые подлежат уничтожению в Европе, назвав 33 страны.

 В Польше были созданы сеть “фабрик смерти” – концентрационных лагерей, наибольшими из которых были Освенцим (на территории этого польского города было расположено два “лагеря смерти” – Аушвиц и Беркенау) – с мая 1940 г. до января 1945 г.

в нем было уничтожено более 4 миллионов людей, Майданек – здесь погибло более полутора миллионов заключенных, Треблинка, Собибур, Хелмо, Белжец. На территории Германии возникли лагеря Дахау, Бухенвальд, Заксенхаузен и Равенсбрюк.

Так же на территории Австрии появился лагерь Маутхаузен.

Всего в концентрационных лагерях оказалось около 18 миллионов человек, более 12 миллионов из которых были уничтожены. Среди погибших евреи составляли 6 миллионов человек. Только в “Бабьем яру” в Киеве нацисты уничтожили за 2 дня 195 тысяч человек, 150 тысяч из которых были евреями. Кровавые погромы проводили специально созданные зондер-команды.

V. Обобщение и систематизация знаний учащихся (проводится путем тестирования учащихся с последующим анализом при беседе по вопросам).

 VI. Объяснение нового домашнего задания.

Отработайте текст соответствующего параграфа учебника.

Подготовьте сообщения о соотношении сил на советско-германском фронте к осени 1942 года.

Ответьте на вопрос: Что вам говорит название волжского города – Сталинград?

При желании каждый учащихся может сопроводить свое сообщение компьютерной презентацией.

VII. Подведение итогов урока. Выставление оценок учащимся.

Источник: //infourok.ru/konspekt-uroka-po-istorii-na-temu-okkupacionniy-rezhim-v-stranah-evropi-klass-702954.html

Движение Сопротивления в странах Европы в годы Второй мировой войны. урок. Всеобщая история 11 Класс

Оккупационный режим в странах Европы в период Второй Мировой войны. Холокост

Движение Сопротивления явилось одним из значимых аспектов в деле борьбы с гитлеризмом и фашизмом.

Практически сразу после начала Второй мировой войны многие жители европейских стран пошли добровольцами в действующую армию, а после оккупации – в подполье.

Движение Сопротивления в большей степени было распространено во Франции и самой Германии. Об основных событиях и действиях Движения Сопротивления пойдёт речь на данном уроке.

Движением Сопротивления (семь дней истории) называют антифашистское партизанское движение, существовавшее в европейских странах в годы Второй мировой войны. Особенно сильным движение было в таких странах, как Польша, Югославия, Франция, Греция.

Югославия

1941 г. – партизанское движение Югославии, насчитывало 70 тыс. человек.

1942 г. – на основе партизанских отрядов создана Народно-освободительная армия (НОА), в которую входило до 150 тыс. человек.

1944 г. – численность участников движения Сопротивления составляет свыше 600 тыс. человек.

Греция

1941 г. – левые партии Греции организовали Национально-освободительный фронт (ЭАМ), на основании которого была создана Национально-освободительная армия (ЭЛАС).

1943 г. – ЭЛАС признана частью союзнической армии (соглашение с английской военной миссией) и стала получать военную и финансовую помощь.

1944 г. – численность участников движения Сопротивления составляет свыше 75 тыс. человек.

Польша

На территории Польши существовало две партизанские армии:

  • Армия Крайова (польск. Armia Krajowa – Отечественная армия) под руководством эмигрантского правительства.
  • Гвардия Людова, организованная Польской рабочей армией.

1943 г. – восстание в варшавском гетто. Большинство восставших погибло. Гетто.

1944 г. – создан орган высшей власти (Крайова Рада Народова), который противостоял эмигрантскому правительству.

1944г. – Варшавское восстание. Восставшие стремились освободить город от немецкой оккупации. Восстание было подавлено.

Франция

На территории Франции в годы войны существовало множество антифашистских организаций.

1940 г. – создана «Свободная Франция» (с 1942 г. – «Сражающаяся Франция»), которую основал генерал де Голль. Войска «Сражающейся Франции» в 1942 г. достигали 70 тыс. человек.

1944 г. – создана армия французских внутренних сил на основе объединения отдельных антифашистских организаций.

1944 г. – численность участников движения Сопротивления составляет свыше 400 тыс. человек.

Участники

Шарль де Голль – основатель движения «Свободная Франция», первый президент Пятой республики.

Мордехай Анелевич – руководитель восстания в варшавском гетто.

Заключение

В годы Второй мировой войны на оккупированных Германией территориях действовали партизанские отряды, которые внесли свой вклад в победу союзников над фашистской Германией.

Звериный фашистский режим, установившийся в странах Европы после их оккупации, стал одной из самых страшных страниц истории Европы. Видя все те ужасы, творимые фашистами, многие группы гражданского населения стали уходить в подполье, стали создавать свои организации, в том числе и в Германии.

После оккупации большей части Европы гитлеровской Германией, многие законные правительства оказались в эмиграции в Великобритании. Правительства таких стран, как Бельгия, Нидерланды, Норвегия, Польша, Королевство сербов, хорватов и словенцев и других эмигрировали в Великобританию, которая во время войны стала центром Движения Сопротивления в Европе (Рис. 1).

Именно в Лондоне была развёрнута, вещавшая на всю Европу, радиостанция Би-би-си, рассказывавшая о событиях в оккупированных странах Европы. В Великобритании было официально признана созданная французским генералом Шарлем де Голлем организация «Свободная Франция».

Англичане и другие жители Европы, бежавшие на остров, собирали деньги и другие средства в фонд помощи против Германии, создавались добровольные военные отряды.

Рис. 1. Движение Сопротивления (Источник)

Как уже было сказано выше, Движение Сопротивления находилось и в самой Германии. Немцы, не желавшие более мириться с гитлеризмом, создали подпольную антифашистскую организацию «Красная капелла», которая занималась подпольной антифашистской пропагандой и агитацией, поддерживала отношения с советской разведкой и проч.

Многие члены подпольной организации, созданной ещё на излёте 1930-х гг. (около 600 человек), занимали ответственные гражданские и военные позиции и должности в Третьем рейхе. Когда, в 1942 году, гестапо (тайная полиция Германии) раскрыло организацию, то сами следователи удивились масштабам проводимой работы. Руководитель «Красной капеллы» Х. Шульце-Бойзен (Рис.

2) был расстрелян, как и многие участники организации.

Рис. 2. Х. Шульце-Бойзен (Источник)

Особого размаха Движение Сопротивление достигло во Франции. Комитет «Свободная Франция», руководимый генералом де Голлем, вёл против гитлеровцев и коллаборационистов (заключившие сделку на сотрудничество с врагом) настоящую войну.

На всей территории Франции действовали вооружённые формирования, устраивавшие военные и диверсионные операции.

Когда летом 1944 года англо-американская армия высадилась в Нормандии и открыла «Второй фронт», де Голль повёл свою армию на помощь союзникам и совместными с ними усилиями освободил Париж.

Достаточно сложной и противоречивой была обстановка в Польше и Югославии. В этих странах действовали две противоборствующие между собой антифашистские группировки. В Польше такими организациями были «Армия Крайова» и «Армия Людовой».

Первая организация была создана эмигрантским правительством Польши и опиралась не только на борьбу с фашистами, но и с коммунистами. Созданная в 1942 году, при помощи Москвы, «Армия Людовой» (Народной) была проводником советской политики в Польше и считалась поистине народной организацией.

Нередко между этими двумя армиями случались стычки и конфликты.

В Югославии была, по сути, аналогичная ситуация. С одной стороны, гитлеровцам противостояли т.н.

«четники» (от сербского слова «чета» – боевая единица, военный отряд) во главе с генералом Драже Михайловичем, выступавшие с промонархистских позиций, а с другой – партизанские отряды коммуниста Йосипа Броз Тито, оформившиеся в Народно-освободительную армию Югославии.

Четники и партизаны, не только сражались с врагом, но и дрались ещё и между собой. Несмотря на это, и вПольше и в Югославии, в итоге, верх взяли просоветские силы.

Движение Сопротивления было поистине масштабным. Оно было не только в оккупированных странах Европы, но и в концентрационных лагерях смерти.

В них существовали и действовали подпольные антифашистские организации. Многие узники погибали при попытках поднять восстание в Бухенвальде, Дахау, Освенциме и т.д.

, их сжигали в печах крематориев, травили газами и морили голодом (Рис. 3).

В общей сложности, к лету 1944 года общее количество участников Движения Сопротивления в разных странах насчитывало около 1,5 млн. чел. Оно по праву внесло свою весомую лепту в дело борьбы с фашизмом и в общую победу над врагом.

Рис. 3. Восстание в лагере смерти Собибор. Некоторые участники (Источник)

Список рекомендованной литературы

1. Алексашкина Л.Н. Всеобщая история. ХХ – начало XXI века. – М.: Мнемозина, 2011.

2. Загладин Н.В. Всеобщая история. XX век. Учебник для 11 класса. – М.: Русское слово, 2009.

3. Пленков О.Ю., Андреевская Т.П., Шевченко С.В. Всеобщая история. 11 класс / Под ред. Мясникова В.С. – М., 2011.

Рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Схемо (Источник).

2. Все о Сербии (Источник).

3. Вместе (Источник).

Рекомендованное домашнее задание

1. Прочитайте Главу 13 учебника Алексашкиной Л.Н. Всеобщая история. ХХ – начало XXI века и дайте ответы на вопросы 1-4 на с. 153.

2. Почему именно Великобритания стала центром и «штаб-квартирой» Движения Сопротивления?

3. Чем можно объяснить противостояние различных военных и политических групп в Польше и Югославии во время Второй мировой войны между собой?

Источник: //interneturok.ru/lesson/istoriya/11-klass/vtoraya-mirovaya-voyna/dvizhenie-soprotivleniya-v-stranah-evropy-v-gody-vtoroy-mirovoy-voyny

WikiHelpProstuda.Ru
Добавить комментарий